106 NANO vom 17. Juni 2024: Wie kommen wir aus der Bildungsmisere?

Der nationale Bildungsbericht wurde vorgestellt: 78 Prozent der Kinder aus privilegierten Familien bekommen eine Empfehlung für das Gymnasium, bei benachteiligten Familien sind es nur 32 Prozent. Und die Studie stellt auch fest: 6,9 Prozent der Schüler verlassen die Schule ohne einen Abschluss.

Mit Gesprächsgast: Bob Blume, Autor, Blogger und Lehrer am Windeck-Gymnasium Bühl

Gemischte Jahrgänge, individuelle Förderung und Schüler, die sich gegenseitig helfen – so ähnlich haben schon Maria Montessori und Rudolf Steiner das Schulsystem revolutioniert. Noch viel weitgehender ist das Konzept der PRIMUS-Schulen, das seit zehn Jahren im Modellversuch in fünf staatlichen Schulen in Nordrhein-Westfalen erprobt und wissenschaftlich begleitet wird.

Für Batterien und Akkus aller Art braucht man Lithium – und das kommt großteils von weit her und zum Teil aus für Menschen und Umwelt fragwürdigen Quellen. Doch auch in Deutschland gibt es große Lithiumvorkommen. Nun sind alle Augen der Wirtschaft auf das niedersächsische Eimke gerichtet, wo alte Gasbohrlöcher den wertvollen Rohstoff liefern sollen. Erste wissenschaftliche Tests der Bundesanstalt für Geowissenschaften und Rohstoffe versprechen die größte gemessene Ausbeute in Deutschland.

Die Umweltministerinnen und -minister der Europäischen Union haben das seit Monaten umkämpfte Renaturierungsgesetz verabschiedet. Demnach sollen künftig in der Europäischen Union mehr Bäume gepflanzt sowie Moore und Flüsse in ihren natürlichen Zustand zurückversetzt werden.

Raben verfügen über eine erstaunliche Intelligenz und können sogar Werkzeuge verwenden. Weniger bekannt ist allerdings, dass sie höchst soziale Wesen sind, die miteinander auf vielerlei Art kommunizieren. Ein Forschungsteam der Uni Wien arbeitet daran, mehr über die Kommunikation der Tiere herauszufinden.