Mündliche Noten verbessern!

Ein Gespräch am Anfang ist wichtig, um herauszufinden, wie eure Lehrerinnen und Lehrer eure mündlichen Leistungen einschätzen. Ihr könnt auch fragen, was ihr konkret tun könnt, um bessere Noten zu bekommen.

Klingt irgendwie selbstverständlich: Aber - nur wer zuhört, kann sich auch aktiv am Unterricht beteiligen. Denn nur dann fallen euch Fragen zum Thema ein oder ihr könnt Fragen der Lehrerin oder des Lehrers beantworten. Übrigens: Auch wenn ihr Fragen stellt, weil ihr etwas nicht verstanden habt, gilt das als Beteiligung am Unterricht!

Logisch - Hausaufgaben zu machen ist immer eine gute Idee. Tatsächlich ist es für eure mündliche Note wichtig, dass ihr eure Hausaufgaben macht, denn es zeigt den Lehrerinnen und Lehrern, dass ihr euch auch zu Hause die Zeit nehmt, euch mit dem Unterrichtsstoff zu befassen. Kleiner extra Tipp: Ihr könnt im Unterricht auch eure Hausaufgaben oder Projekte freiwillig vorstellen und dadurch noch mehr Pluspunkte absahnen!  

Falls ihr es dürft: Macht euch während des Unterrichts Notizen! In eigenen Worten Themen aufschreiben kann helfen, bei dem Thema sicherer zu werden. Der sichere Umgang mit einem Thema kann dabei helfen, sich aktiv am Unterricht zu beteiligen.

Das ist ein Tipp für alle, die etwas schüchterner sind und denen spontanes Melden im Unterricht schwerfällt! Wenn ihr im Unterricht ein Thema besonders interessant findet, fragt euren Lehrer oder eure Lehrerin, ob ihr darüber ein Referat halten könnt. Das hat direkt zwei dicke Vorteile: So zeigt ihr nicht nur Motivation und Einsatzbereitschaft - durch ein Referat habt ihr außerdem die Möglichkeit, euch gründlich auf ein Thema vorzubereiten und müsst nicht spontan etwas im Unterricht sagen.

Okay, ein letzter Tipp, um euch zu motivieren (und als Beweis für eure Mitarbeit): Macht euch für jede Stunde eine Strichliste, wie oft ihr euch im Unterricht meldet - egal, ob ihr auch drangenommen werdet oder nicht. Ihr könnt sogar einen kleinen Wettkampf mit euren Mitschülerinnen und Mitschülern veranstalten, wer sich häufiger meldet.