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Sprachprobleme an der Schule
In Deutschland ist eine deutliche Verschlechterung der Lesekompetenz von Kindern zu beobachten. Prof. Nele McElvany, Bildungsforscherin an der TU Dortmund, erläutert die Gründe.
Sprachprobleme an der Schule
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In Deutschland ist eine deutliche Verschlechterung der Lesekompetenz von Kindern zu beobachten. Prof. Nele McElvany, Bildungsforscherin an der TU Dortmund, erläutert die Gründe.